Contribution to a book

FZJ-2023-00673

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Bioökonomie als Thema für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Schülerlabor JuLab - Praxisbeispiele innovativer Formate für verschiedene Zielgruppen

Ertz, A.FZJ* ; Fuchs-Döll, A.FZJ* ; Keutmann, I.FZJ* ; Göbel, L.FZJ* ; Eich-Brad, R. ; Reinecke-Levi, D. (Corresponding author)FZJ*

2022
transcript Bielefeld
ISBN: 978-3-8376-5983-2

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Please use a persistent id in citations: http://hdl.handle.net/2128/33609  doi:10.1515/9783839459836

Abstract: Mit den politischen Konzepten der nachhaltigen Bioökonomie ist die Hoffnung auf Wirtschaftsformen verbunden, die zirkulär produzieren, erneuerbare Ressourcen nutzen sowie sozial gerechtere Zugänge zu Ressourcen ermöglichen. Die Diskurse zu solchen Konzepten zeigen vorhandene und neu entstehende Konflikte für mögliche Transformationen auf. Die Beiträger*innen des Bandes beschäftigen sich mit der Kommunikation und Wissensvermittlung sowie innovativen Beteiligungsverfahren in Deutschland und Europa. Dabei stellen sie eine frühzeitige Kommunikation und Partizipation verschiedener gesellschaftlicher Gruppen als entscheidend für die Gestaltung einer nachhaltigen Bioökonomie heraus

Note: Die frei zugängliche Open-Access-Publikation des vorliegenden Titels wurde mit Mitteln des Publikationsfonds der Universitätsbibliothek Duisburg-Essen ermöglicht;

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Contributing Institute(s):

1. Pflanzenwissenschaften (IBG-2)

Research Program(s):

1. 2171 - Biological and environmental resources for sustainable use (POF4-217) (POF4-217)

Appears in the scientific report 2022

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Database coverage:
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